Wenn ein Kind präsentiert niedrige schulleistungbedeutet nicht immer, dass sie faul oder desinteressiert ist, kann eine sein Erbkrankheit als Legasthenie bekannt. Wer die Störung hat, hat Schwierigkeiten beim Lesen und Schreiben. Außerdem tauscht die Person zum Zeitpunkt des Schreibens Wörter aus oder lässt sie aus. Dadurch wird das Lernen bald beeinträchtigt.
Laut der International Dyslexia Association (IDA) betrifft die Störung 17% der Weltbevölkerung und wird in der Regel in den Jahren nach der Alphabetisierung in Klassenräumen festgestellt. Je früher die Diagnose gestellt wird, desto geringer ist die Lernstörung des Kindes.
Die häufigsten Anzeichen für die Erkrankung des Kindes sind: Schwierigkeiten mit Sprache und Schrift; Schwierigkeiten beim Schreiben; Schwierigkeiten mit der Rechtschreibung und Langsamkeit beim Lesenlernen.
In einigen Fällen leidet das Kind auch an einer Dysgraphie (hässlicher Buchstabe). Schwierigkeiten mit Mathe; Schwierigkeiten beim Verstehen von geschriebenen Texten und beim Erlernen einer zweiten Sprache.
Der Verband warnt jedoch davor, dass die Diagnose von einem multidisziplinären Team gestellt werden sollte, das sich aus Logopäden, Psychologen und Psychopädagogen zusammensetzt. Dies sollte auch als Ergebnis einiger Tests wie Audiometrie, neurologische Beurteilung, auditive Verarbeitung und visuelle Verarbeitung betrachtet werden.
Die Psychopädagogin Roselaine Marquetti erklärt, dass "Menschen mit der Störung intelligent sind, aber andere Hilfsmittel zum Lernen verwenden müssen". In mündlichen Prüfungen und praktischen Aktivitäten schneiden sie normalerweise gut ab. Ihre Intelligenz ist nicht von Legasthenie betroffen.
Nach der Diagnose
Legasthenie hat keine Heilung, aber die Behandlung ist langwierig und anhaltend, aber es sind keine Medikamente erforderlich.
Ein Mangel an angemessener Behandlung kann zusätzlich zum Lernen das soziale Leben beeinträchtigen, Angstzustände oder Depressionen hervorrufen. Das größte Problem ist jedoch, dass die Störung normalerweise das Selbstwertgefühl des Kindes beeinträchtigt. "Das Kind erkennt, dass es anders ist, weiß aber nicht, wie es damit umgehen soll", erklärt Roselaine. Begleitung mildert die Schwierigkeiten und der Schüler findet alternative Mechanismen zum Lernen.
Wenn bei dem Kind Legasthenie diagnostiziert wird, sollte die Familie auch die Schule informieren. Das Erkennen der Störung verhindert, dass das Kind als schlechter Schüler betrachtet wird, und Fachkräfte sollten nach Lösungen suchen, um mit den Schwierigkeiten des Kindes fertig zu werden.
Zu Hause sollten Eltern auf ihr Studium achten und ernsthafte Anschuldigungen vermeiden. Idealerweise helfen sie auch dem Kind, motivieren und fördern es. Zum Beispiel verstehen Legastheniker mehr, wenn jemand darauf liest.
Bei früher Behandlung lernt der Legastheniker als Erwachsener, mit Schwierigkeiten umzugehen und insbesondere diese zu überwinden. "Es schafft einen eigenen Mechanismus, um problemlos lesen und schreiben zu können", schließt der Psychopädagoge.
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