11 einfache Möglichkeiten, Ihr Baby zum Sprechen zu ermutigen

Zweifellos ist es einer der am meisten erwarteten Momente für Eltern, Ihrem Baby beim Sprechen zuzusehen. Aber das erfordert natürlich Geduld, schließlich kann man nicht „die Schritte beschleunigen“: Man muss die Entwicklung des Kindes respektieren.

Nathália Sarkis, Kinderärztin am Santa Lucia Hospital in Brasília / DF und Mitglied der brasilianischen Gesellschaft für Pädiatrie, erklärt, dass der Erwerb und die Entwicklung der Sprache bei Kindern Teil einer Reihe von Fähigkeiten sind, die in den frühen Lebensjahren entwickelt wurden. Daher beginnen Kinder mit Ausnahme einiger gesundheitlicher Probleme in der Regel mit 12 Monaten mit der Produktion der ersten Wörter, und mit 18 Monaten können sie mindestens 6 Wörter aussprechen. Mit zwei Jahren produzieren sie Sätze, die aus zwei Wörtern bestehen, und mit drei Jahren komplexere Sätze ?, erklärt er.

Bruna Brainer, Logopädin an der Paraouvir Hearing Aids Clinic in Brasília / DF, betont, dass das Kind bereits im ersten Lebensjahr die Fähigkeit hat, mit und ohne Bedeutung zu schwatzen. • Ihr Baby lernt allmählich, Wörter zu verwenden, um zu beschreiben, was es lebt, hört, fühlt und denkt, wenn die Sprünge in der mentalen, emotionalen und Verhaltensentwicklung abgeschlossen sind. Forscher wissen jetzt, dass ein Baby, lange bevor es sein erstes Wort murmelt, die Regeln der Sprache lernt und erkennt, wie Erwachsene sie zur Kommunikation verwenden. Mit ein bis zwei Jahren wird er anfangen, Sätze mit zwei oder drei Wörtern zu bilden ?, kommentiert.

Obwohl es Teil der natürlichen Entwicklung des Kindes ist, dass es seine Sprachfähigkeiten weiterentwickelt, muss es ermutigt werden. Und es kann (und sollte) auf verschiedene Arten geschehen. Nachfolgend sehen Sie die wichtigsten Richtlinien der Experten.

1. Sprechen Sie mit dem Baby, das sich noch im Mutterleib befindet

Bruna erklärt, dass Gespräche zwischen Mutter und Kind ab dem Mutterleib beginnen. "Ab der 24. Schwangerschaftswoche kann das Baby den Herzschlag und die Stimme der Mutter hören / fühlen", sagt er.

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2. Sprechen Sie täglich mit dem Baby

Bruna weist darauf hin, dass postnatale Gespräche dem Baby die Lernumgebung geben, wie z. B .: "die Möglichkeit der Nachahmung, die visuelle Analyse, die Babys machen, darauf hin (wo wir die Artikulatoren" wie Lippen und Zunge "positionieren und wie wir sprechen) (mit oder ohne Stimmlippenvibration). Dieser Wechsel zwischen Sprechen und Sprechen ist auch ein Zeichen des Lernens angesichts der Stimulation. Einfache Gespräche über Babypflege können die Entwicklung dieses Kindes bereichern und bestimmen ?, sagt er.

3. Benennen Sie Aktionen

Nathália betont, dass das Gespräch mit dem Baby aktiv und konstant sein muss. Die Pflegeperson sollte die Handlungen, in die das Kind eingeführt wird, mündlich ausdrücken. Beschreiben Sie dem Kind beispielsweise beim Füttern, was es isst und welche Utensilien es tut ?, sagt er.

Sätze wie "Was für eine Freude, dieses Bad zu nehmen, nicht wahr?" Sie sind auch Beispiele. "Die Benennung alltäglicher Dinge des Kindes verschafft ihm Zugang zu dem Vokabular, das auf lange Sicht die Bildung immer komplexerer, klarer und vollständiger Sätze ermöglicht", sagt Bruna.

4. Assoziiere Wörter mit schnellen Bewegungen

Die Sprachtherapeutin Bruna erklärt, dass der erste Teil der Sprachentwicklung in der Wiederholung von Wörtern besteht. "Und die ersteren werden normalerweise mit anderen motorischen Fähigkeiten in Verbindung gebracht, wenn man sagt" Ja ". und? nein? mit Kopfbewegung zum Beispiel?

Es lohnt sich also, jeden Tag darauf zu setzen: Wenn Sie Nein sagen, schütteln Sie den Kopf. und wenn Sie ja sagen, bewegen Sie es in einem positiven Vorzeichen auf und ab.

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5. Benennen Sie Objekte, Körperteile und alles

Bruna weist darauf hin, dass der Stimulus zur Stärkung der Sprache in den täglichen Aktivitäten liegt. Ein Spiel, eine Windeländerung oder ein sinnvolles Bad können reich an Möglichkeiten zwischen der Familie und dem Baby sein. Zum Beispiel: "Lass uns deinen FUSS waschen!" Und dem Kind zeigen, wo der Fuß ist? Dies führt dazu, dass das Kind das Wort? Fuß? und der Teil Ihres Körpers?

Daher sind die Benennung von Objekten, Körperteilen und die Nachahmung von Tiergeräuschen grundlegende Stimuli bei der Sprachentwicklung. Einige Untersuchungen zeigen, dass Kinder, mit denen Eltern in der frühen Kindheit viel gesprochen haben, einen höheren IQ haben ?, kommentiert der Logopäde.

Nathália betont, dass Eltern und / oder Betreuer aktiv mit dem Kind in einem Kontext kommunizieren und beschreiben müssen, was sie tun. "Wie zum Beispiel? Wird Mama das Buch / Spielzeug holen?" und direkt nach der rede auf das objekt zeigen und es dem kind geben ?, sagt er.

"Jedes Mal, wenn wir die Handlungen verbalisieren, die in Verbindung mit Kindern ausgeführt werden, oder wenn wir Namen mit Objekten verknüpfen, tragen wir zum Erwerb neuer Wörter und zur Entwicklung der Sprache bei", sagt der Kinderarzt.

6. Unterschiedliche Sprachtöne beim Sprechen

Der Tonfall, in dem die Pflegekräfte mit dem Baby sprechen, macht auch den Unterschied. • Eltern und / oder Betreuer sollten sich der Intonation bewusst sein, wenn sie mit Babys sprechen. Durch die Stimme lernen Babys, sich richtig auszudrücken, können Gefühle erkennen und Gefühle entschlüsseln ?, betont Nathália.

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Bruna betont, dass Emotionen dem Tonfall der Stimme innewohnen. Gefühle wie Freude, Wut oder Trauer werden vom Kind leicht wahrgenommen, und wenn dieses Gefühl keinen Trost erzeugt, wird es nicht gut aufgenommen. Die Art und Weise, wie eine Person mit einem Baby spricht, bringt das Gefühl der Zuneigung mit sich, aber wenn das Kind reift, ist es notwendig, die Art und Weise des Sprechens anzupassen ?, sagt er.

7. Sing für das Baby

Singen ist sehr positiv in der Sprach- und Sprachentwicklung. Diese Aktion bietet Zugriff auf den Rhythmus, das Vokabular und die Intonation, die Teil des Spracherwerbs sind. Kinderlieder sind aussagekräftig: Nominierungen, Bewegungen, Wiederholungen und ansteckende Rhythmen, die auf andere Hirnbahnen zugreifen und so die Verankerung dieser Inhalte verbessern ?, betont die Logopäde Bruna.

Nathália erklärt auch, dass das Singen für das Baby oder mit dem Baby seine Aufmerksamkeit und sein Gedächtnis stimuliert, die Sprache und auch andere Fähigkeiten entwickelt. "Baby-Songs haben in der Regel ein sich wiederholendes Muster, ein langsameres Tempo und ein einfaches, vertrautes Vokabular, das eine Identifizierung und ein besseres Sprachverständnis ermöglicht", sagt der Kinderarzt.

8. Lesen Sie Geschichten für das Baby

Lesen ist für Bruna einer der reichsten Momente, die Babys geboten werden können. Wenn wir einem Kind vorlesen, bieten wir ihm die Möglichkeit, neue Wörter zu schreiben, die Aussprache zu korrigieren und Zugang zur Vorstellungskraft zu erhalten, was ihm ein reiches Hörerlebnis und folglich mehr Argumente und Werkzeuge zum Sprechen verschafft. Die Entwicklung von Erinnerungen und Gehirnintelligenzen unterstützt die Entwicklung von Sprache und bringt einen Geschmack für das Lesen ?, sagt.

Nathália bemerkt, dass das Lesen von Kinderbüchern durch Bilder oder kurze Texte die Fantasie anregt und den Wortschatz des Kindes erweitert.

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• Lesen fördert die kognitive Entwicklung, erweitert den Wortschatz, fördert Kreativität und Einfühlungsvermögen und trägt zu einer stärkeren Bindung an Eltern und / oder Betreuungspersonen bei. Das Lesen, auch durch Bilder und Geschichtenerzählen, stimuliert, wenn es auf spielerische und unterhaltsame Weise ausgeführt wird, die Wortfindung und den Spracherwerb. Eine kürzlich durchgeführte Studie zeigt, dass Kinder, die von Eltern und / oder Betreuern erzählte Geschichten hören, nach drei Jahren einen höheren Vokabelindex haben als Kinder, die diesen Reiz nicht erhalten haben ?, fügt der Kinderarzt hinzu.

9. Spielerisch

Kind lernt spielen, das ist Tatsache! Nathália erklärt, dass lustvolle Spiele den Spracherwerb, den Ausdruck verschiedener Gefühle, die Entdeckung von Wünschen und die Sozialisierung von Erfahrungen fördern. "Es gibt viele Möglichkeiten, die Sprache durch Spielen zu stimulieren, beispielsweise die Geräusche des Babys nachzuahmen, sich zu verstecken und zu finden, zu singen usw.", sagt er.

Bruna weist darauf hin, dass die ersten möglichen Momente des Dialogs genau im Spiel sein werden. Jedes neue Vokabular wird als Grundlage für den Zugang zu neuem Lernen verwendet. Theater, Puppen und Theaterstücke sind Beispiele für spielerische Aktivitäten, die zur Sprachgewinnung beitragen. Ist jeder Reiz wichtig ?, sagt er.

"Mit dem Kind zu sprechen muss etwas sein, das Trost und Wohlbefinden bringt, aber wir müssen in ihnen die Notwendigkeit für diese Aktion schaffen", fügt der Logopäde hinzu.

10. Fördern Sie das Zusammenleben mit anderen Kindern

Interaktion und Sozialisation mit anderen Kindern regen die Sprache der Babys an. "Das Zusammenleben ermöglicht die Nachahmung von Klängen, das Erlernen neuer Wörter und die Wiederholung anderer", sagt Nathália.

Bruna merkt an, dass das Kind, das mit anderen zusammenlebt (die sprechen), im Alltag versteht, wie das Sprechen erleichtert. • Das Kind muss das Gefühl haben, sprechen zu müssen, damit es wirklich den Willen hervorbringt und die Sprache entwickelt.Alles zu bieten, ohne zu sprechen oder verstanden zu werden, wie nur zu zeigen, erzeugt ein Verhalten, das der Notwendigkeit zu sprechen widerspricht ?, sagt er.

• Wenn Sie für das Kind sprechen und einigen Lauten oder schlecht artikulierten Worten eine komplexe Bedeutung geben, schaffen Sie dem Kind einen Trost, der das Verhalten beibehält, nicht zu sprechen oder falsch zu sprechen. Sollten wir eine Umgebung mit korrekten Sprachmodellen schaffen und die Notwendigkeit, Neugier auf das Lernen für Kinder zu wecken ?, erklärt die Logopädin Bruna.

11. Synonyme verwenden

Wenn das Kind in der Phase ist, Fragen zu stellen, wie zum Beispiel, was ist das? Oder wie heißt es? Geben Sie mehr als eine Antwort, und verwenden Sie nach Möglichkeit Synonyme. Beispiel: "Dies ist ein Auto oder ein Auto."

Diese Art der Einstellung führt dazu, dass das Kind seinen Wortschatz allmählich erweitert.

Aber ein sehr wichtiger Tipp ist, Geduld zu haben und die Zeit des Kindes zu respektieren? Achten Sie natürlich immer auf die richtige Entwicklung gemäß den Richtlinien des Kinderarztes.

Eltern und Kinderärzte sollten sich der Sprachentwicklung im ersten Lebensjahr und der anschließenden Satzbildung im zweiten Lebensjahr bewusst sein. Verzögerungen oder Sprachmängel können auftreten und haben nicht immer den gleichen Ursprung. Daher sollte die Betreuung von Kindern mit diesen Merkmalen von einem qualifizierten Fachmann durchgeführt werden, um eine individuelle Diagnose und eine bessere Auflösung zu erreichen ?, betont die Kinderärztin Nathália.

Bruna betont, dass das erste Lebensjahr des Kindes die erste Stufe für die Bedeutungserzeugung der von ihm ausgestrahlten Geräusche sein wird. Danach sollten diese Geschwätz Gestalt annehmen und Bedeutung annehmen. Kinder mit Hörproblemen hören nach etwa sechs Monaten auf zu plappern, was ein Anzeichen dafür sein kann, dass eine Untersuchung erforderlich ist. Im Alter von fünf Jahren verfügt das Kind physisch über alle Werkzeuge, um alle Phoneme auszustrahlen, aber es gibt eine Lernreihenfolge, die eingehalten werden muss. Die Entwicklungszeit jeder Altersgruppe sollte daher von dem Zeichen einer verzögerten Sprachentwicklung des Kindes begleitet sein, das das Kind begleitet, und sollte zur Beurteilung des Hörvermögens und der Sprache herangezogen werden, da das Erlernen von Sprache in direktem Zusammenhang mit der Fähigkeit steht Hörverlust des Kindes? Das heißt, wenn sie zuhört, ahmt sie nach, spricht aus und lernt ?, endet die Sprachtherapeutin Bruna.

Jetzt wissen Sie, dass es möglich und notwendig ist, die Sprache des Babys zu stimulieren, und kann dies im Grunde genommen durch tägliche Konversation, Musik, Lesen und Spielen geschehen? Das Wichtigste ist auch, dass es leicht gemacht wird und immer die Zeit des Kindes respektiert!

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