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Zu wissen, dass dies nicht der Fall ist. Laut der längsten Studie, die jemals über die menschliche Persönlichkeit durchgeführt wurde, ändern sich die psychologischen Merkmale der meisten Menschen vollständig zwischen Jugend und Alter.
63 Jahre später hatten sich alle verändert
Untersuchungen, die zu dem Ergebnis kamen, dass stumme Persönlichkeit von Wissenschaftlern an der Universität von Edinburgh, Schottland, durchgeführt wurde und 63 Jahre dauerte. Die Geschichte begann in den 1950er Jahren, als eine Gruppe von Forschern einige Lehrer aufforderte, die Persönlichkeit von 1.200 14-Jährigen zu bewerten.
Die Jugendlichen wurden nach sechs psychologischen Merkmalen beurteilt: Selbstvertrauen, Ausdauer, Stimmungsstabilität, Bewusstsein (Pflichtbewusstsein), Originalität und Lernwillen. Mehr als sechs Jahrzehnte später gelang es den Forschern, 635 dieser Teenager zu versammeln, jetzt 77, aber nur 174 stimmten zu, den Test zu wiederholen.
Diesmal bewerteten sich die Teilnehmer selbst auf psychische Merkmale und wurden auch von einer nahen Person wie einem Ehepartner oder einem anderen Familienmitglied beurteilt. Die Überraschung war, dass die Forscher keinen Zusammenhang zwischen der Persönlichkeit im Jugendalter und der Persönlichkeit im Alter fanden, weder in ihrer eigenen Einschätzung noch in der Einschätzung ihrer Familie.
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Diese Ergebnisse waren erstaunlich, da in früheren Studien, in denen Teilnehmer von der Kindheit bis zum Erwachsenenalter und vom Erwachsenenalter bis zum Alter berücksichtigt wurden, eine Stabilität der psychologischen Merkmale festgestellt wurde.
Offensichtlich sind die Veränderungen der Persönlichkeit in den Lebensphasen allmählich, aber wenn man einen langen Zeitraum wie die 63 Jahre der neuen Forschung in Betracht zieht, sind sie ziemlich auffällig.
Gibt es eine Erklärung dafür?
Die späte Adoleszenz und das frühe Erwachsenenalter sind Zeiten, in denen sich die Persönlichkeit entwickelt, oft begleitet von sehr signifikanten Veränderungen. Der Übergang vom Erwachsenenalter zum Alter ist auch eine Zeit des Wandels und der Reflexion, die die eigenen psychologischen Merkmale verändern kann.
Aufgrund der großen Bandbreite der von der Studie abgedeckten Zeitspanne hatten die Teilnehmer diese Phasen der größten Veränderung bereits durchlaufen und Erfahrungen gesammelt, die zu einer Änderung ihres Verhaltens führen konnten.
Es muss jedoch berücksichtigt werden, dass sich von den 1950er Jahren bis heute auch der Begriff der Persönlichkeit geändert hat. Nach der Theorie der Persönlichkeitsmerkmale werden heute fünf Faktoren berücksichtigt: Extroversion / Introversion, Grad der Sozialisation, Sorgfalt (Pflichtgefühl), emotionale Stabilität und Offenheit für neue Erfahrungen.
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Aus diesem Grund kann die Bewertung der Schüler mit 14 Jahren für die heutigen Parameter als oberflächlich und unvollständig angesehen werden. Wäre in den 1950er Jahren die moderne Persönlichkeitstheorie angewendet worden, wären die psychologischen Merkmale im Laufe der Zeit stabiler geblieben.
Ein weiterer möglicher Mangel der Studie besteht darin, dass die Beurteilung der Lehrkräfte im Jahr 1950 möglicherweise durch ihr Wissen über die schulischen Leistungen der Jugendlichen beeinflusst wurde.
Schließlich ist auch zu berücksichtigen, dass die 174 Teilnehmer, die sich bereit erklärten, den 77-jährigen Test zu wiederholen, im Verhältnis zu anderen eine hervorragende Intelligenz aufwiesen. Diese Tatsache kann darauf hindeuten, dass diese Funktion einen gewissen Einfluss auf die Persönlichkeitsveränderung im Laufe des Lebens hat.
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